Técnicas de Moot Court una Herramienta Pedagógica para impulsar la Investigación con perspectiva en Derechos Humanos y en litigio estratégico desde un contexto Regional

Desde el direccionamiento del Curso Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario en la Facultad de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Apartado logramos promovemer la creación de espacios culturales donde los derechos humanos entran en la vida cotidiana, inspiramos y apoyamos para que los estudiantes se conviertan en promotores de derechos humanos, una vez egresen fortalezcan la toma de decisiones de los gobiernos locales en materia de derechos y en las acciones directas que el egresado puede y debe realizar con sus conciudadanos, en la búsqueda de espacios sociales directos, donde la formación de la vida cotidiana de cada uno es esa sala de audiencias que facilita la creación de los derechos humanos como una ética de convivencia pacífica.

La técnica de Moot Court como herramienta pedagógica para impulsar la Investigación con perspectiva en Derechos Humanos y en litigio estratégico se desarrolla a través de ejercicios académicos que lideró a nivel regional, a partir de un caso hipotético entregado por el docente, los participantes asumen un rol en representación de las partes involucradas en el caso y presentan argumentos escritos y orales en representación de su rol.

Desde esta perspectiva la educación en las Universidades demanda de “transformaciones de las mentalidades” como lo afirma sabiamente Morín (1999) al indicar que la educación debe ser repensada desde los derechos humanos, con ello se avanza en la comprensión de todas las aristas involucradas en el comportamiento de los involucrados en la práctica educativa, aspectos que al tenerlos en cuenta proporcionan los elementos para coexistir en escenarios diversos.


De Hoyos Tous, C. M.
#DefensaPública #DefensaTécnica #DebidoProceso #DesarrolloTerritorial"

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