Sugata Mitra es actualmente Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences en la Universidad de Newcastle, Reino Unido. También es Jefe Científico, Emérito, en el NIIT. Sin embargo, es reconocido por ser el promotor del experimento Hole in the Wall (El Agujero en la Pared), el cual en el año de 1999 consistió en colocar una computadora en un quiosco creado en una pared en un barrio bajo en Kaljaki, Nueva Delhi en la India, y en donde los niños tenían libre acceso a usarlo. El experimento procuraba probar que los niños podrían aprender de las computadoras con mucha facilidad sin ningún entrenamiento formal. Sugata lo denominó Minimally Invasive Education (MIE) o Educación Mínimamente Invasiva. Desde entonces el experimento ha sido repetido en muchos lugares, alcanzando más de 23 quioscos en la India rural. Los campos de investigación de S. Mitra incluyen la Educación Infantil, Presencia Remota, Sistemas de Auto-organización, Sistemas Cognitivos, Física y Conciencia. Seguidamente, los dejamos con su intevención en TED, en donde nos habla sobre el Aprendizaje Auto organizado. Imperdible!!!

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Fuente: IdeasLab