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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Manual de uso del Software Social en la Educación Superior

Apreciados colegas de RedDOLAC, les informo que el proyecto iCamp publicó la traducción al castellano de su iCamp Handbook, Manual de uso del software social en la educación superior. Este manual es el resultado de un proyecto de investigación de tres años financiado por la Comisión Europea (CE) dirigido a fomentar prácticas educativas innovadoras en la educación superior europea.

La visión de iCamp es apoyar el desarrollo de competencias en la auto-organización de proyectos de aprendizaje intencional, en colaboración y en redes sociales haciendo un uso intensivo, sistemático e interoperable de herramientas y servicios en la Web.

Este documento, dirigido a educadores interesados en el uso de software social como parte de los procesos formales de aprendizaje, agrupa las herramientas en función de seis tipos de actividades:

La comunicación: mensajería instantánea, Skype, Flashmeeting.
La edición y distribución: blogs, vídeo, RSS.
La colaboración: wikis, Google Docs, calendarios de Google.
La auto-organización del proceso de aprendizaje: contratos de aprendizaje personal.
La creación de una red social: marcadores sociales.
La búsqueda y filtrado de información en la red.

La versión en castellano del iCamp Handbook ha sido elaborada por Win-Win Consultores, S.L., con financiación del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo dentro de las acciones del Plan Avanza2 promovidas por Red.es.

Descargue el manual completo AQUÍ

Estoy seguro que les será de mucha utilidad para su trabajo colegas.

Saludos.

Henry Chero Valdivieso
sígame en twiter: @hcherov

Skype: hcherov

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Comentario por Huertas Chanduvi Luis Alberto el agosto 26, 2010 a las 3:29pm: Estimado amigo Henry; gracias por el aporte,estando todos los educadores a nivel latino , a poder usarlo y ponerlo en practica este modelo Eurlopeo, formando una etica informatica, en bien de la autoformacion de los futuros estudiantes o educadores.
Un saludo
Luis Huertas - Catacaos Piura Peru

Comentario por Juan Manuel Junco el agosto 26, 2010 a las 2:19pm: Gracias Henry.

Comentario por Alicia López el agosto 26, 2010 a las 10:32am: Muchísimas gracias por este valioso aporte, para la comunidad en general ... y para mi tesis en particular!

Comentario por José Wilson Gómez Cumpa el agosto 26, 2010 a las 9:56am: Muchas gracias amigo Henry Chero, es un material valioso.

José Gómez (Chiclayo, Perú)

Comentario por John Fredy Montes el agosto 26, 2010 a las 9:29am: Gracias profe, por compartir este material tan excelente.

Como siempre usted preocupandose por la calidad en el servicio y la calidad de la educación.

Exitos y bendiciones!

Comentario por MILTON OSVALDO ZURITA BENITO el agosto 26, 2010 a las 8:24am: MUCHAS GRACIAS HENRY POR ESTE EJEMPLAR APORTE, ME SERVIRA MUCHO PARA EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDISAJE, INCORPORAR NUEVA METODOLOGIA TECNOLOGIA A LAS PRACTICAS ES MUY BUENO.
MILTON ZURITA BENITO (ORURO - BOLIVIA)

Comentario por AulaGlobal el agosto 26, 2010 a las 7:54am: Gracias por el link, lo revisare y estoy seguro que sera de mucha utilidad. Mi voto por la RedDOLAC en Frida e invito a otros a que lo hagan.

Comentario por Isabel seijas Rios el agosto 26, 2010 a las 7:04am: Gracias amigo Henrry, Y por tu intermedio también a los desarrolladores. por su trabajo y generosidad al compatir con nosotros este manual -
Un abrazo.
Isabel

Comentario por Marcela Alejandra Battilana el agosto 26, 2010 a las 6:01am: Gracias Henry!
Como todo lo que pones a disposición, excelente! y de gran utilidad.
Ya he usado información de la Unesco, el manual de investigación para mi tesis, y el de Web 2.0
Soy tesista de la maestría en Educación a Distancia de UTEM virtual de Chile, y valoro muchísimo los aportes para mejorar a la distancia nuestra práctica y ejercico profesional. Es la única manera de aprendeer colaborando.
Como dice Nélida: Nuevos horizontes se abren