"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
La revista Transformación y el Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME) invitan a los investigadores a publicar sus trabajos en una edición temática dedicada a la Matemática Educativa que corresponderá al segundo número (Abril-Agosto) del 2018.
Transformación es una revista científica pedagógica de la Universidad de Camagüey, Cuba dedicada a socializar resultados investigaciones en el ámbito de las ciencias pedagógicas. La revista fue aceptada en fecha reciente en la colección SciELO y ya se encontraba indexada en el catálogo de la Latindex y en Directory of Open Access Journals (DOAJ). Su equipo editorial garantiza el arbitraje a doble ciegas en el que participan árbitros externos.
Se aceptarán propuestas de artículos de los miembros de CLAME y de otros docentes e investigadores que deseen socializar los resultados de sus investigaciones relacionadas con la Matemática Educativa y su impacto en el desarrollo de la cultura matemática de la sociedad actual.
Se sugiere a los autores estudiar las Directrices a los Autores (versión abreviada), la que podrá ser además empleada como plantilla de edición del Documento.
El plazo de recepción de los originales cierra el 10 de enero de 2018.
Consejo Editorial de la Revista Transformación y Presidencia de REDIME.
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