Comentar

Comentario por Elvia Lucia Valverde Marín el mayo 3, 2016 a las 7:21pm

Comentario por Aldo Jesús Scrich Vázquez el mayo 1, 2016 a las 8:19am

Considero que la enseñanza problémica debería ocupar cada espacio docente en nuestras universidades, por ser una de las mejores vías de aprendizaje reflexivo y creativo para nuestros estudiantes y profesores, recordando que en todo proceso de enseñanza -aprendizaje ambos sujetos enseñan y aprenden.

Comentario por Cesar Augusto Silupu Escobar el abril 30, 2016 a las 11:07am

Hola a tod@s:El reto pedagógico de vincular la docencia con la investigación debe hacerse en todas las instituciones educativas.En la mayoría de los casos solo hay docencia y no investigación; donde el profesor es el informador de los conocimientos y el alumno es el que escucha y asume todo-tal cual- lo que dice su docente.El resultado es lo que estamos presenciando día tras día.Hay que revertir a toda costa la función del estudiante y la del profesor; es decir el alumno debe tener presente que él es el responsable de su propio aprendizaje y que el docente debe entender que él solo es el conductor hacia el conocimiento.Saludos