"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Creatividad y pensamiento crítico en el currículo peruano: ¿discurso o realidad en el aula?
En los últimos años, el currículo nacional peruano ha colocado en el centro del debate educativo dos competencias clave del siglo XXI: la creatividad y el pensamiento crítico. Ambas aparecen como ejes transversales, fundamentales para la resolución de problemas, la innovación y la formación de ciudadanos capaces de enfrentar contextos complejos.
Sin embargo, los resultados de Programa…
ContinuarAñadido por Jesús L. Vivanco-Enriquez el febrero 19, 2026 a las 9:46am — 1 comentario
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